大學預備指南 Part 4. 大學的時間管理
上大學最大的差異，就是你擁有的資源比國高中時更多，能夠自主管理的時間也更多 (如果你離開家裡，你的夜晚可能是無上限的唷！)；除了一些"得過且過"的人外，還是有些人就是能夠好好地運用他的時間，把8個學期當作8年在過。而對於如何規劃大學，可以用兩種做法來規劃。
第一種是「邊走邊看」的作法────適合還沒確定方向的人 ，在開放選課前再找課程、找隊友，突然看到有興趣的事情，也可以臨時更改課表，甚至覺得社團不錯、或遇到真愛、或想不開想創業等等，都可以臨時更改目標，只要在選課前規畫就好。這樣的方法比較不會有壓力，而且有一定的機會能夠拓寬自己的視野，去體驗不一樣的事物，大大地擴張自己的舒適圈，但是否能累積一定的成效就見仁見智了。與其說要做出一點成就，到不如說：這樣寫意的旅程，本身就是最好的收穫。
第二種則是「Top-Bottom」式的作法────適合有明確方向的人 ，將大學4年拆成8個學期，預先看好哪些必修課大概在哪個時間、哪些有趣的課程是沒有衝堂的，又有哪些時期很適合體驗一些特別的事情，都要一次安排好，才能確實累積到一定的成就。
以我的大學修課的慘案為例，對於基督徒來說最忙碌的時期莫過於年底的聖誕節，剛進大一的時候還不知道每堂課程的難易度，所以不怕死的修滿學分，以至於大學4年中，我唯一有被當的一堂課，就是在大一上學期修的一門通識課(超丟臉的XDDDD)。
到了大二下，我想說來看看有沒有機會去交換學生，殊不知人家早在大二上就要申請、大三下才能去；到了大三下學期末想說來修個設計學程，殊不知最後一堂課的週期是兩年一次，第一年開給大學部、第二年開給碩士班，然後明年就是開給碩士班的，所以我又跟一個夢想擦身而過。但我在專業外的課程，則採用「邊走邊看」的作法，從音樂、藝術、法律、心理學、園藝、能源、管理、財管、風險評估等等，都是我有在大學修過的課，讓我在畢業後能用不同的角度跟其他專業的人互動。
唯一美中不足的，就是沒能好好體驗社團吧！
對於有能力上大學的你，可以想像大學就是一座礦山。學費跟成績只是你上山的通行證，接下來要如何知道這裡有什麼礦、如何挖礦、要挖什麼礦、怎麼處理生礦(註)、生礦提煉出來的物質要用在哪，就是你可以花4年的時間去摸索的。
以上是兩個方法是針對年度計畫的規劃方法，下面則條列小時段的規劃方法：
- 時間管理1.0：列出所有該做的事情的清單，然後做完就劃掉。
- 時間管理2.0：做日程表，把該做的事情放在合適的時間。
- 時間管理3.0：堪稱經典！以重要性與緊急性將事情分成四種；雖然是優先處理重要緊急的事情，但「重要不緊急的事情」才是更應該做的！！！(細節請參考《與成功有約》Ch.10-12:習慣三：要事第一)
無論最後你的規劃、你的決定是什麼，每個時刻都要記得：能夠讓你30歲回首後不會後悔的決定，就是最好的決定。
註：生礦是指未經處理的礦石。